
جانفدا! میتونی با گوشی موبایلت یک سال پادکست کلاسی راه بیندازی و هر هفته یکی از بچه ها بشود راوی حماسه های مردم.
به بچه ها بگو: این هفته نوبت علی آقاست. علی میره توی محله شون، با آدم ها حرف میزنه، یک روایت قشنگ پیدا میکنه، ضبط میکنه و میفرسته برای من. بعد تو این فایلهای صوتی را در یک کانال یا گروه بگذار و اسمش را بگذار «پادکست کلاس ما». یک هفته روایت یک مادر شهید، یک هفته خاطرات یک رزمنده قدیمی، یک هفته مصاحبه با یک نیروی امدادی، یک هفته حرف های یک بچه که در تجمع شرکت کرده. این پادکست کلاسی، فقط یک تکلیف نیست؛ یک رسانه کوچک است که بچه ها را از مصرف کننده صرف محتوا، به تولید کننده محتوا تبدیل می کند. آنها یاد می گیرند که راوی باشند، نه تماشاگر. تو با این حرکت، داری مهارت روایت گری و جهاد تبیین را در وجود دانش آموزانت نهادینه میکنی.
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيمِ
اِلهى عَظُمَ الْبَلاَّءُ وَبَرِحَ الْخَفاَّءُ وَانْكَشَفَ الْغِطاَّءُ وَانْقَطَعَ الرَّجاَّءُ وَضاقَتِ الاْرْضُ وَمُنِعَتِ السَّماَّءُ واَنْتَ الْمُسْتَعانُ وَاِلَيْكَ الْمُشْتَكى وَعَلَيْكَ الْمُعَوَّلُ فِى الشِّدَّةِ وَالرَّخاَّءِ اَللّهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ اُولِى الاْمْرِ الَّذينَ فَرَضْتَ عَلَيْنا طاعَتَهُمْ وَعَرَّفْتَنا بِذلِكَ مَنْزِلَتَهُمْ فَفَرِّجْ عَنا بِحَقِّهِمْ فَرَجاً عاجِلاً قَريباً كَلَمْحِ الْبَصَرِ اَوْ هُوَ اَقْرَبُ يا مُحَمَّدُ يا عَلِىُّ يا عَلِىُّ يا مُحَمَّدُ اِكْفِيانى فَاِنَّكُما كافِيانِ وَانْصُرانى فَاِنَّكُما ناصِرانِ يا مَوْلانا يا صاحِبَ الزَّمانِ الْغَوْثَ الْغَوْثَ الْغَوْثَ اَدْرِكْنى اَدْرِكْنى اَدْرِكْنى السّاعَةَ السّاعَةَ السّاعَةَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ الْعَجَلَ يا اَرْحَمَ الرّاحِمينَ بِحَقِّ مُحَمَّدٍ وَآلِهِ الطّاهِرين.



